Умови доступності закладу для навчання осіб з особливими освітніми потребами
УМОВИ ДОСТУПНОСТІ для осіб з особливими освітніми потребами
УМОВИ
доступності для навчання осіб з особливими потребами
комунального закладу освіти «Середня загальноосвітня школа № 2» Дніпровської міської ради
«Інклюзивне навчання» - це комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами шляхом організації їх навчання у загальноосвітніх навчальних закладах на основі застосування особистісно орієнтованих методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей».
Інклюзивне навчання означає, що всі учні можуть навчатися в школах за місцем проживання, в загальноосвітніх класах, в яких в разі необхідності їм буде надаватися підтримка як у навчальному процесі, так і з переплануванням школи, класів, програм і діяльності з тим, щоб всі учні без виключення навчалися і проводили час разом.
З 01.09.2023 року у закладі освіти створено п'ять інклюзивних класи - 2-Б, 3-А, Б, В, 4-Б, в яких навчаються діти з особливими освітніми потребами. Навчання відбувається у дистанційному форматі.
Організація доступності закладу для навчання дітей з особливими освітніми потребами за умови навчання КЗО «СЗШ № 2» ДМР
Умови доступності:
1. Безперешкодний рух комунікаційними шляхами, поверхня рівна та неслизька як у приміщенні, так і на прилеглій території;
2. Пристосований пандус до головного входу закладу;
3. Вхід прямий і рівний, габарити тамбура дозволяють маневрувати інвалідним візком, решітка для витирання ніг не створює бар’єру, вхідні двері скляні;
4. Можливість своєчасного користування зонами обслуговування та відпочинку (актова зала, майстерні);
5. У наявності шкільне обладнання (ростові меблі, гральні куточки, спортивне обладнання);
6. На території закладу гарна якість зовнішнього штучного освітлення (ліхтарі – 5 штук);
7. Для забезпечення умов для проведення фізичного виховання на відкритому просторі є:
- Футбольне поле зі штучним покриттям;
- Спортивний майданчик.
8. Коридори широкі (3 метри); предмети інтер’єру в коридорах не ускладнюють пересування дітей з особливими потребами;
9. Створена система освітлення, що відповідає вимогам всіх категорій користувачів.